«Φρένο» στη ρητορική μίσους ή «χειρόφρενο» στην ελευθερία της έκφρασης;

Το ζήτημα της ελευθερίας έκφρασης στο Διαδίκτυο επανέρχεται στις μέρες μας στην επικαιρότητα με αφορμή τις κατηγορίες για “ρητορική μίσους” και υπονόμευση της δημοκρατίας από τη λειτουργία των κοινωνικών δικτύων. Οι μαθητές ως χρήστες των σελίδων κοινωνικής δικτύωσης διαθέτουν την απαιτούμενη εμπειρία, ώστε να τοποθετηθούν σε ένα τέτοιο ζήτημα που αφορά τη δημοκρατία, διατυπώνοντας ελεύθερα…

Δουλεύοντας κείμενα από τους Φακέλους Υλικού: Τα κοινωνικά δίκτυα θρέφουν τον ναρκισσισμό των χρηστών (εστιασμένη περίληψη)

Μπορείτε να διαβάσετε εκτυπώσετε ή να “κατεβάσετε” το αρχείο (κείμενο – ασκήσεις – απαντήσεις) σε μορφή pdf από τον παρακάτω σύνδεσμο: https://www.icloud.com/pages/0ou8mf7Z5pk9Uvn7VZJUTrCBg#narkissismos%5Fdiktya Θεωρία: περίληψη με εστίαση Τα κοινωνικα δικτυα θρεφουν τον ναρκισσισμο των χρηστων Ι. Αποδίδοντας συνοπτικά απόψεις για κάποιο/α ζήτημα/τα (εστιασμένη περίληψη):  1η : Να αποδώσετε συνοπτικά το θέμα που διερευνά ο Χ. Λιάπης…

Δουλεύοντας κείμενα από τους Φακέλους Υλικού: Κανείς δε στέλνει σήμερα γράμματα

Κανείς δε στέλνει σήμερα γράμματα (Μπορείτε να εκτυπώσετε ή να “κατεβάσετε” το αρχείο σε μορφή pdf από το εικονίδιο στην κορυφή της σελίδας, δεξιά. KEIMENO Κανείς δε στέλνει σήμερα γράμματα Ι. Κατανοώντας τις πληροφορίες / ιδέες του κειμένου: Πλαγιότιτλοι – πύκνωση κειμένου 1η: Τα γνωρίσματα της έντυπης αλληλογραφίας (ή η έντυπη αλληλογραφία ως υποκατάστατο της…